Quel objet de ton enfance et qui n'est plus utilisé aujourd'hui, regrettes-tu ?
Bloguidien du vendredi 18 octobre 2024: Quel objet de ton enfance et qui n’est plus utilisé aujourd’hui, regrettes-tu ?
Même en temps qu’enfant, je ne me suis peu attaché aux objets. Ils passaient, comme je le remarquais avec mes vêtements au fur et à mesure que je grandissais. Je suis aussi content de l’évolution de la technologie: mon ancien balladeur MP3 tenait deux semaines à un mois, avant de devoir changer les piles.
Bien sûr la Nintendo DS avait une grande valeur pour moi. Cependant, elle n’en a plus maintenant: elle a passé, comme le reste de mes objets. L’encyclopédie Dokéo pour les 8-12 ans était aussi géniale, comme les livres Dylan le Dauphin.
Je vois les objets pour leur utilité ou leur confort. Ne sont-ils pas là pour cela après tout ?
La question peut aussi être comprise avec différent sens. Soit l’objet est devenu inutile et désuet; ou au contraire un objet que l’on regrette (d’avoir utilisé) durant son enfance. Sur ce dernier sujet en revanche, je peux trouver quelques objets.
Mon impact écologique dû aux skis et remontées mécaniques est quelque chose que je regrette par exemple. Ok le terme d’objet semble peu applicable aux remontées mécaniques, mais il s’applique à tout les équipements. Je ne pense pas qu’y avoir été plusieurs fois change quelque chose, mais je sais que je ne veux plus en faire. Ce n’est pas vraiment un regret, plus quelque chose dont j’ai fait l’expérience, dont je sais que c’est terminé. C’est aussi très bien car il y a pleins d’autres activités avec des objets plus économe en énergie et matériaux. Avec le recul, j’aurais dit non à la fabrication de ces skis et éviter de participer au financement des remontées mécaniques dans les Alpes. Regretter après avoir découvert de nouvelles connaissances ne m’amène à rien, car je ne savais rien de ce sujet lorsque j’étais petit et j’essaie toujours de prendre la meilleure décision avec mes connaissances actuelles. Ce n’est donc pas un regret; surtout une constatation à sa suite.
Un autre exemple (et oui c’est plus qu’un objet), je suis resté avec un ordinateur assez peu puissant au collège. Je regrette de ne pas avoir essayé de plus convaincre pour avoir un ordinateur capable de faire tourner Minecraft ou League of Legends en plus de 10 fps. Ceux qui ont essayé, avec leur personnagesous la neige en very short range ou en teamfight lorsque 10 joueurs envoient 20 sorts se reconnaîtront. À la place, je suis resté au collège et au lycée équipé d’un ordinateur portable avec une carte graphique intégrée au PC… ce qui était bien pour faire tourner une vidéo mais pas plus.
Finalement, je tolère très bien le changement des objets de mon enfance (et du reste). Mes nouveaux apprentissages changent les objets que j’utilise au quotidien par rapport à mon enfance, qui ont bien servi en leur temps et laissent place aux nouveaux.